Czego uczymy się w kwietniu w grupie pięcio- i sześciolatków?
Tydzień 1: Wielkanocne tradycje
Tydzień 2: Wiosenne porządki
Tydzień 3: W świecie książek
Tydzień 4: Biało czerwona flaga
Umiejętności dziecka:
• koncentruje się podczas słuchania różnej długości tekstów, zwraca uwagę na szczegóły
• inicjuje zabawy, potrafi opisać ich zasady i je modyfikować
• odczytuje obrazkowe instrukcje, rebusy
• kontroluje emocje i rozróżnia je u kolegów
• doskonali pamięć muzyczną, śpiewa piosenki, reaguje na zmiany tempa w muzyce
• potrafi wymienić zawody związane z muzyką
• poznaje zapis nutowy (nuty, pięciolinia, klucz wiolinowy)
• odwzorowuje kształty liter, pisze po śladzie wyrazy
• czyta teksty i liczby (6 latki)
• podaje przykłady wyrazów z danymi głoskami lub literami
• rozwija sprawność manualną (rysuje po śladzie, odtwarza wzory, koloruje obrazki, posługuje się nożyczkami, prawidłowo trzyma przybory do pisania i rysowania)
• rozpoznaje cyfry: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 i liczbę 10
• przelicza elementy, posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi
• wykonuje zadania matematyczne na konkretach
• działa na zbiorach
• wykonuje zadania z wykorzystaniem figur geometrycznych
• zna nominały monet i banknotów, wykonuje proste zadania z zastosowaniem pieniędzy (6latki)
• ćwiczy pamięć wzrokową i słuchową
• wie jak powstaje książka, wie kim jest ilustrator, pisarz
• wie, jakie zwierzęta i rośliny zamieszkują ogrody
• wymienia Symbole Narodowe
• ćwiczy spostrzegawczość i rozwija koncentrację uwagi
• potrafi nazwać elementy wiosennej pogody
• wymienia zwyczaje związane z Wielkanocą
• określa cechy charakterystyczne do wiosny
Wiosenne porządki
Wiosna w kwietniu zbudziła się z rana.
Wyszła wprawdzie troszeczkę zaspana,
Lecz zajrzała we wszystkie zakątki:
-Zaczynamy wiosenne porządki.
Skoczył wietrzyk zamaszyście,
poodkurzał mchy i liście.
Z bocznych dróżek, z polnych ścieżek
powymiatał brudny śnieżek.
Krasnoludki wiadra niosą,
myją ziemię ranną rosą.
Chmury, płynąc po błękicie,
a obłoki miękką szmatką
polerują słońce gładko.
Aż się dziwią wszystkie dzieci,
że tak w niebie ładnie świeci.
Bocian w górę poszybował,
tęczę barwnie wymalował.
A żurawie i skowronki
posypały kwieciem łąki.
Posypały klomby, grządki
i skończyły się porządki.
Wierszyk o młodych listkach
Młode listki cieszą się wszystkim:
wiatrem – że je huśta i kolebie,
obłokami – że tańczą po niebie,
szpakiem – co gałązki w locie trąca
i zielonym cieniem
i promieniem słońca.
Młode listki cieszą się razem z nami,
że są młodymi listkami.
Wierszyk o tulipanie śpiochu
Idą , idą ciepłe dni
a tulipan śpi!
Słońce siadło na parkanie
– Wstawaj, wstawaj tulipanie,
kończ zimowe sny!
A tulipan śpi!
Słychać wkoło deszczu granie
– Wstawaj, wstawaj tulipanie,
dam ci krople trzy!
Stanął dziadek na ścieżce
– tulipanie śpisz jeszcze?
Postawię na grządce budzik,
może wtedy się obudzisz!
– Kto to dzwoni! Kto mnie woła?
O, jak ciepło dookoła! Patrzcie liście mam zielone!
– I na głowie mam koronę!
A tak mało brakowało, żebym przespał wiosnę całą!
Wierszyk o wiosennym czarodzieju
Czary – mary, fiku – miku,
szedł czarodziej po trawniku.
Niósł w plecaku fiołki, róże
a stokrotki gdzie? W kapturze!
Rzucał kwiaty gdzie się dało,
żeby wszędzie coś pachniało.
Koło ławki, koło krzaka,
jakie kwiaty? Te z plecaka!
W piaskownicy palmy sadził –
nawet nieźle sobie radził
no i huśtał na huśtawce
rozczochrane dwa dmuchawce.
Wyczarował, czary-mary,
na kałużach nenufary
aż podwórko zmienił w śliczny
mały ogród botaniczny.
(autor: Doroty Gellner)
Wierszyk o wiosennych kwiatach
W naszym ogródeczku
Są tam śliczne kwiaty:
Czerwone różyczki
I modre bławaty.
Po sto listków w róży,
A po pięć w bławacie;
Ułożę wiązankę
I zaniosę tacie.
A tata się spyta:
— Gdzie te kwiaty rosną?
— W naszym ogródeczku,
Gdziem je siała wiosną.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.