Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne oraz teksty piosenek na maj 2026 r.

 

Czego uczymy się w maju w grupie pięcio- i sześciolatków?


Tydzień 1: W kolorze biało-czerwonym
Tydzień 2: Nasi sąsiedzi
Tydzień 3: W pracowni artysty
Tydzień 4: Mamo, tato, co Wy na to?


Umiejętności dziecka:
• wypowiada się sensownie na różne tematy
• układa opowiadania, wymyśla zakończenie historii
• zna symbole narodowe, śpiewa hymn Polski, wie, jak się należy zachowywać podczas słuchania hymnu, wie, gdzie wiesza się polską flagę, poznaje herby miast
• wykorzystuje mimikę do wyrażania emocji
• rozwija słuch muzyczny, śpiewa piosenki, tańczy poloneza
• ćwiczy dykcję, stosuje zmienną intonację
• rozpoznaje litery o, O, a, A, m, M, t, T, u, U, l, L, i, I, d, D, e, E, b, B, y, Y, p, P, z, Z, n, N, ł, Ł, k, K, s, S, w, W, r, R, c, C, g, G, h, H, f, F, j, J (6 – latki)
• pisze i czyta wyrazy, odczytuje krótkie teksty z poznanych liter (6-latki)
• rozwija sprawność manualną (rysuje po śladzie, odtwarza wzory, koloruje obrazki, wycina, lepi z plasteliny, układa z patyczków, nawleka elementy)
• rozpoznaje cyfry i liczbę 10, czyta symbole matematyczne i liczby
• przelicza elementy, posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi
• wykonuje zadania matematyczne, utrwala pojęcia: najstarszy, starszy, młodszy, najmłodszy, najwyższy, wysoki, niższy, niski, najniższy, porównuje wymiary
• posługuje się mapą i planem
• zna dziedziny sztuk plastycznych, odróżnia ich wytwory
• ćwiczy pamięć wzrokową i słuchową
• zapoznaje się z zawodami artystycznymi takimi jak: rzeźbiarstwo, malarstwo, tkactwo, zna pojęcia: obraz, sztaluga, paleta, mural, witraż, kilim, krosno
• wie, jakich narzędzi używają artyści
• klasyfikuje kolory na ciepłe i zimne, jasne i ciemne
• rozwija logiczne myślenie, koduje i dekoduje informacje, posługuje się symbolami
• poszerza wiedzę na temat Polski, Europy i Unii Europejskiej, wymienia nazwy europejskich krajów i wie, czym się charakteryzują niektóre z nich
• rozpoznaje monety euro od złotówek, posługuje się pieniędzmi
• rozpoznaje za pomocą węchu, smaku i dotyku
• ćwiczy sprawność w zajęciach ruchowych w sali i w ogrodzie przedszkolnym, przestrzega zasad bezpieczeństwa.

Beata Krysiak ,,Europa’’
– Co to Europa? – zapytał Franek.
-I ile państw się w Europie mieści?
Bo Maks powiedział dzisiaj w przedszkolu,
że jest ich dużo. Ponad 40!
Wyciągam globus. Siadam przy Franku
i palcem między morzami wiodę.
– To nasz kontynent, tu leży Polska,
a z nią inne kraje tworzą Europę.
Jest tu Białoruś, Rosja i Niemcy.
Litwa i Węgry, Czechy, Słowacja.
Belgia, Hiszpania, Dania i Francja,
Wielka Brytania, Serbia, Chorwacja…
Lecz to nie koniec! Tych państw jest wiele.
Czterdzieści siedem. I każde inne.
Warto poznać niektóre państwa, bo
każde z czegoś innego jest słynne.
Na ich terenach są góry, lasy,
wyspy, jeziora, nawet wulkany
Każdy kto mieszka w tej części świata
Europejczykiem jest nazywany.


Piotr Pollak ,,Wesoły tata’’
Mój tata jest niepoważny,
Ciągle się ze mnie śmieje.
Kiedy ja mówię:
Wciąż rosnę !
On mówi:
Skąd, ty malejesz !
Nie lubisz kaszy na mleku,
Zostawiasz ser i warzywa,
Więc wcale nie rośniesz, nie tyjesz,
Tylko cię wciąż ubywa !
Staniesz się taki malutki,
Że w krasnoludka się zmienisz,
Będziesz się kąpać w akwarium
I drzemać w mojej kieszeni.
Nie pójdziesz na spacer z pieskiem,
Tylko z chomikiem lub z myszką.
Ja na to:
dobrze, tato,
jutro na obiad zjem wszystko.
Ale ty razem ze mną
Chrup marchew i sałatę,
Bo jak się zmienię w zająca, chcę mieć zająca tatę.


Danuta Wawiłow ,,Mama ma zmartwienie’’
Mama usiadła przy oknie.
Mama ma oczy mokre.
Mama milczy i patrzy w ziemię.
Pewnie ma jakieś zmartwienie…
Zrobiłam dla Niej teatrzyk,
A Ona wcale nie patrzy…
Przyniosłam w złotku orzecha,
A Ona się nie uśmiecha…

Usiądę sobie przy Mamie.
Obejmę Mamę rękami
I tak jej powiem na uszko:
„Mamusiu, moje Jabłuszko!
Mamusiu, moje Słoneczko!”
Mama uśmiechnie się do mnie
I powie: „Moja córeczko!”


,,Podarujmy mamie’’ sł. i muz. Danuta i Karol Jagiełłowie
Podarujmy mamie dziś,
jak winogron słodkich kiść,
to co w sercach naszych gdzieś głęboko tkwi.
To, co dla swej mamy ma,
każde dziecko tak jak ja,
miłość, której godna jesteś tylko ty. (bis)
Pamiętajmy o tym, że
tylko mama liczy się
i możemy mieć ją w życiu tylko raz.
Więc nie traćmy cennych chwil,
ją kochajmy z całych sił.
Niech na zawsze przetrwa wielka miłość w nas. (bis)
I choć minie wiele lat,
choć się zmieni cały świat,
nie wygaśnie w sercach naszych nigdy już.
Żar jej ciągle w nas się tli,
najważniejsza jesteś ty,
nie ma w życiu dwóch zbliżonych bardziej dusz. (bis)


,,Nasza flaga’’ słowa: M. Mazan, muzyka: Paweł Pękalski

1.Gdy nadchodzi wielkie święto uroczyście obchodzone,
jakie flagi zawieszamy? Biało – czerwone!

Ref: To nasza flaga! To właśnie ona!
Dwukolorowa: biało – czerwona.

2. Flaga to jest coś ważnego, o czym chyba wszyscy wiecie.
Takiej samej nie ma nigdzie na całym świecie.

Ref: To nasza flaga…

3. A jeżeli śpiewasz z nami, ta piosenka ci pomaga
Zapamiętać, jakie barwy ma nasza flaga.

Ref: To nasza flaga…

 

Tagi: Brak tagów

Możliwość komentowania została wyłączona.