Tematy kompleksowe:
• JA I MOJE CIAŁO
• MAŁA I DUŻA OJCZYZNA
• PRZYGOTOWANIA DO ZIMY
• CZYŃMY DOBRO
● nauka rozróżniania podstawowych emocji i wyrażania uczuć, rozumienie prostych poleceń, integracja grupy w trakcie zabaw ruchowych
● nazywanie części ciała, rozwijanie świadomości własnego ciała, przeżywanie radości ze wspólnej zabawy
● rozwijanie myślenia matematycznego, utrwalenie pojęcia: para, rozróżnianie prawej i lewej strony, kształtowanie ogólnej sprawności fizycznej
● zapoznanie ze zmysłami: wzroku, słuchu, węchu, dotyku i smaku, rozwijanie inwencji twórczej, wdrażanie do poszanowania zabawek
● kształtowanie motoryki małej, doskonalenie orientacji w przestrzeni, wdrażanie do sprzątania stanowiska pracy po skończonej zabawie
● kształtowanie umiejętności rozpoznawania symboli narodowych, zapoznanie z terminami ojczyzna oraz patriotyzm, wdrażanie do odpowiedzialności
● kształtowanie umiejętności wypowiadania się na forum grupy, zapoznanie z miejscem zamieszkania poszczególnych zwierząt, rozwijanie umiejętności sylabizowania
● doskonalenie umiejętności przeliczania elementów, kształtowanie umiejętności koncentracji uwagi, rozwijanie umiejętności reagowania na umówiony sygnał
● kształtowanie umiejętności przewidywania skutków swoich działań, zapoznanie ze zwierzętami gospodarskimi, trening pamięci
● kształtowanie umiejętności rytmicznych, zapoznanie z hymnem Polski, doskonalenie koncentracji uwagi
● doskonalenie umiejętności opisywania różnic między snem ludzi i zwierząt, poszerzanie wiedzy na temat zmian zachodzących w przyrodzie podczas zimy
● rozwijanie umiejętności obserwacji i rozumienia otaczającego świata, nauka rozpoznawania i nazywania różnych zwierząt, nauka szacunku do zwierząt i środowiska naturalnego
● rozwijanie umiejętności matematycznych, stymulowanie aktywności fizycznej
● zauważanie zmian w wyglądzie zwierząt, kształtowanie umiejętności formułowania wypowiedzi, wspieranie samodzielnej dziecięcej eksploracji świata, wdrażanie do samodzielności
● wspieranie rozwoju percepcji sensorycznej, nabywanie umiejętności plastycznych, rozwijanie umiejętności rozumienia prostych instrukcji i wykonywania zadań
● kształtowanie umiejętności rozpoznawania emocji po minach, rozwijanie umiejętności komunikacji niewerbalnej, kształtowanie umiejętności współpracy w grupie
● poznanie zawodu listonosza, kształtowanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
● poznanie sposobów płacenia za zakupy, doskonalenie umiejętności przeliczania elementów, kształtowanie umiejętności wyrażania własnych potrzeb
● rozwijanie umiejętności rozpoznawania zwierząt i nazywania ich, rozwijanie zainteresowania przyrodą, kształtowanie odpowiedzialności za opiekę nad zwierzętami
● rozwijanie kreatywności, kształtowanie umiejętności manipulowania materiałami plastycznymi i dbania o detale, doświadczanie przyjemności podczas zabaw z muzyką
Piosenka ,,Głowa, ramiona, kolana, pięty’’
A gimnastyka dobra sprawa
Dla nas wszystkich to zabawa
Ręce w górę i w przód i w bok
Skok do przodu, w górę skok.
Głowa, ramiona, kolana pięty
Kolana, pięty, kolana, pięty
Głowa, ramiona, kolana, pięty
Oczy, uszy, usta, nos.
Głowa, ramiona, kolana pięty
Kolana, pięty, kolana, pięty
Głowa, ramiona, kolana, pięty
Oczy, uszy, usta, nos.
Piosenka ,,Polska to nasz kraj’’ (sł. i muz. Jolanta Kucharczyk)
1. Choć jesteśmy jeszcze mali,
zawsze o tym pamiętamy,
że nasz kraj to piękna Polska.
Bardzo, bardzo ją kochamy.
Ref.: Polska to nasz kraj,
to ojczyzna nasza.
Góry i morze, lasy i pola,
i piękne polskie miasta.
2. A na fladze biel i czerwień,
w godle dumny orzeł biały.
Nasz hymn narodowy znamy
i z powagą go śpiewamy.
Ref.: Polska to nasz kraj..
,,Moje ciało’’ (sł. Jolanta Kucharczyk)
Każde dziecko głowę ma,
nogi, ręce dwie.
Oczy, uszy, usta, nos,
wszystko ważne jest.
Głowa myśli, nogi chodzą,
ręce wciąż coś robią.
No i wszystkie części ciała
współpracują z sobą.
Moje ciało jest wspaniałe,
funkcjonuje doskonale.
I ma wszystko, co potrzeba,
żeby widzieć, słyszeć, mówić, biegać.
Wiersz ,,Domek dla ptaszków’’ I. Suchorzewskiej.
Dziś w przedszkolu
Krzyś i Tomek
zmajstrowali
ptaszkom domek.
Jest podłoga,
jest i daszek,
żeby mógł się
zmieścić ptaszek.
Jest też miejsce
na okruszki
dla wróbelka,
pośmieciuszki.
Jest i gwoździk
na skwareczki
dla łakomej
sikoreczki.
Wiersz ,,Gołębie pocztowe’’ Agnieszki Frączek
Wielka radość wśród zwierzątek,
Bo od wczoraj, jak wieść niesie,
Przy najwyższej sośnie działa
Pierwsza poczta w całym lesie.
A kto został listonoszem?
Wybór był dość oczywisty,
Bo od dawna już wiadomo,
Że gołębie noszą listy.
Kiedyś ludzie do ich nóżek
Małe kartki przyczepiali
I w ten sposób z ich pomocą
Wiadomości wysyłali.