Tematy kompleksowe:
1. Jaką melodię nuci Pani Jesień?
2. Jak smakuje jesień?
3. Co pachnie jesienią?
4. Co zwierzęta robią jesienią?
5. Dlaczego lubimy jesień?
Dziecko:
– nabywa sprawność manualną (poprzez wykonywanie czynności wymagających zaangażowania mięśni dłoni, np. lepienie prostych kształtów z plasteliny, zgniatanie i zaginanie papieru),
– nazywa przetwory z owoców i warzyw,
– wypowiada się na określony temat,
– buduje dany szereg według wzrastającej lub malejącej liczby elementów, wielkości, natężenia barwy,
– rozwija myślenie logiczne poprzez: rozwiązywanie zagadek; zadawanie pytań; określanie kolejności zdarzeń w różnych naturalnych sytuacjach, historyjkach,
– rozpoznaje dary jesieni,
– uczestniczy w zabawach rozwijających: aktywność badawczą, umiejętność rozwiązywania problemów, myślenie, wyobrażenia, umiejętność klasyfikowania, uogólniania, rozumowania przyczynowo – skutkowego,
– odróżnia zdania prawdziwe od zdań fałszywych,
– utrzymuje porządek w miejscu pracy i zabawy,
– rozwija umiejętności współdziałania z dziećmi w zabawie,
– rozpoznaje na ilustracjach zwierzęta leśne (niedźwiedzia, wiewiórkę, jeża, borsuka), odpowiada na pytanie: „Co zwierzęta robią jesienią?”,
– wielozmysłowo poznaje owoce i warzywa,
– wyróżnia głoskę O, o w nagłosie, rozpoznaje literę o wśród innych liter,
– wycina po liniach prostych i łukach,
– uczy się rozpoznawania, wyrażania i odczytywania uczuć zarówno swoich, jak i innych osób. Wzbogaca wiedzę o emocjach,
– jest opiekuńcze do zwierząt i zna ich potrzeby,
– jest odpowiedzialne za własne bezpieczeństwo podczas zabaw na świeżym powietrzu,
– rozumie pojęcia: obok, nad, pod,
– poprawnie stosuje liczebniki: pierwszy, pierwsza, pierwsze, rozpoznaje cyfrę 1 wśród innych cyfr,
– wie, że należy się zdrowo odżywiać, wskazuje potrawę, którą lubi, wymienia warzywa, których można użyć do zrobienia kanapki,
– zna numer alarmowy 112, rozpoznaje cyfrę 2 wśród innych cyfr, pokazuje, ile to jest 2,
– wymienia zwierzęta domowe (kot, pies, rybki, chomik), wie, jak opiekować się psem, kotem,
– rozpoznaje literę a, A wśród innych liter, wyodrębnia głoskę a w nagłosie,
– przelicza w dostępnym dla siebie zakresie, kontynuuje rytm, rozróżnia figury geometryczne, łączy figury w pary.
Piosenka „To właśnie Polska”
Gdzie tak pięknie słychać ptaki?
Gdzie na łące rosną maki?
Gdzie szum morza nad Bałtykiem,
uspokaja w nocy i w dzień?
Góry, lasy i jeziora,
Piękne sady, żyzne pola
W całym świecie tylko jedno,
jedno miejsce takie jest!
Ref: To właśnie Polska, to jest mój kraj.
W mym serduszku Polska kryje się,
i piękna flaga biało – czerwona,
i orzeł biały tu godłem jest. X2
Piosenka „Dzień Edukacji Narodowej”
Kto nas uczy w przedszkolu codziennie?
Kto o porządek w naszej sali dba?
Kto przyrządza w przedszkolu jedzenie?
I kto naprawi co tylko się da?
Kto zawsze pierwszy wszystko dopilnuje,
nie jedną sprawę załatwi w mig?
Każdy kto właśnie w przedszkolu pracuje obchodzi święto swoje dziś!
Ref: Bo w Dzień Edukacji Narodowej życzenia składamy najpiękniejsze,
każdy przedszkolak dzisiaj śpiewa, jak wdzięczny jest wam za dobre serce. 2x
Piosenka „Jesień”
Jesień dziś przybyła,
teraz jest tu z nami,
szur, szur, szur, zatańczy
z wiatrem i ptakami.
Ref.: Deszcz od rana pada, kap, kap, kap.
Teraz krople deszczu złap, złap, złap.
Wiatr piosenkę śpiewa,
szumią z wiatrem drzewa.
Szu, szu, szu, szu, szu, szu, szu, szu, szu.
Z drzew spadają liście,
mgła pola okryła,
a ciepłe słoneczko
chmura zasłoniła.
Ref.: Deszcz po szybie…
Zabawa paluszkowa „Sprytne palce”
Aby palce były sprytne,
trzeba robić gimnastykę.
Najpierw zaciskamy piąstki.
Raz dwa trzy.
Lekko strzepujemy dłonie.
Raz, dwa trzy.
Pokręcimy nadgarstkami.
Raz, dwa, trzy.
Przebieramy paluszkami,
Ja i Ty.
Wiersz „Przybywa Jesień”
Spadają liście,
szeleszczą wkoło,
wiatr je unosi
gwiżdżąc wesoło.
Lecą kasztany,
cieszą się dzieci.
Słabiej niż latem
słoneczko świeci.
Nagle żołędzie
z drzewa spadają,
chętnie je zaraz
dzieci zbierają.
Piękne korale
ma jarzębina,
to znak, że jesień
już się zaczyna!