biedr_listopad

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze oraz teksty piosenek i wierszy na listopad

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE

 

MIESIĄC: LISTOPAD

GRUPA:BIEDRONKI

 

Tydzień IX. Album rodzinny

·       kształtowanie umiejętności wyrażania emocji, zapoznanie z uczuciem tęsknoty, doskonalenie umiejętności wyrażania emocji

·       kształtowanie umiejętności nazywania członków najbliższej rodziny, zapoznanie z rolą rodziny w życiu dziecka, doskonalenie umiejętności rozmawiania o osobach bliskich

·       trening pamięci, zapoznanie z nową figurą geometryczną – kwadratem, uwrażliwianie na potrzebę niesienia pomocy innym

·       kształtowanie umiejętności dostrzegania zależności między poszczególnymi członkami rodziny, zapoznanie z nazwą drzewo genealogiczne, rozwijanie umiejętności posługiwania się określeniami: najpierw, potem, na końcu

·       kształtowanie umiejętności swobodnych wypowiedzi, doskonalenie umiejętności szybkiego zapamiętywania, rozwijanie umiejętności wykonywania prostych prac technicznych

 

Tydzień X. Mała i duża ojczyzna

·       kształtowanie umiejętności rozpoznawania symboli narodowych, zapoznanie z terminami ojczyzna oraz patriotyzm, wdrażanie do odpowiedzialności

·       kształtowanie umiejętności wypowiadania się na forum grupy, zapoznanie z miejscem zamieszkania poszczególnych zwierząt, rozwijanie umiejętności sylabizowania

·       doskonalenie umiejętności przeliczania elementów, kształtowanie umiejętności koncentracji uwagi, rozwijanie umiejętności reagowania na umówiony sygnał

·       kształtowanie umiejętności przewidywania skutków swoich działań, zapoznanie ze zwierzętami gospodarskimi, trening pamięci

·       kształtowanie umiejętności rytmicznych, zapoznanie z hymnem Polski, doskonalenie koncentracji uwagi

Tydzień XI. Ja i moje ciało

·       nauka rozróżniania podstawowych emocji i wyrażania uczuć, rozumienie prostych poleceń, integracja grupy w trakcie zabaw ruchowych

·       nazywanie części ciała, rozwijanie świadomości własnego ciała, przeżywanie radości ze wspólnej zabawy

·       rozwijanie myślenia matematycznego, utrwalenie pojęcia: para, rozróżnianie prawej i lewej strony, kształtowanie ogólnej sprawności fizycznej

·       zapoznanie ze zmysłami: wzroku, słuchu, węchu, dotyku i smaku, rozwijanie inwencji twórczej, wdrażanie do poszanowania zabawek

·       kształtowanie motoryki małej, doskonalenie orientacji w przestrzeni, wdrażanie do sprzątania stanowiska pracy po skończonej zabawie

·Tydzień XII. Przygotowania do zimy

·       doskonalenie umiejętności opisywania różnic między snem ludzi i zwierząt, poszerzanie wiedzy na temat zmian zachodzących w przyrodzie podczas zimy, wzmacnianie empatii i troski o innych w trudnych warunkach zimowych

·       rozwijanie umiejętności obserwacji i rozumienia otaczającego świata, nauka rozpoznawania i nazywania różnych zwierząt, nauka szacunku do zwierząt i środowiska naturalnego

·       rozwijanie umiejętności matematycznych, stymulowanie aktywności fizycznej, kształtowanie umiejętności skupienia uwagi

·       zauważanie zmian w wyglądzie zwierząt, kształtowanie umiejętności formułowania wypowiedzi, wspieranie samodzielnej dziecięcej eksploracji świata, wdrażanie do samodzielności

·       wspieranie rozwoju percepcji sensorycznej, nabywanie umiejętności plastycznych, rozwijanie umiejętności rozumienia prostych instrukcji i wykonywania zadań, wspieranie samodzielności i kreatywności

 

Teksty piosenek

Właśnie po to jest rodzina

sł. Ewa Stadtmüller,

muz. Urszula Borkowska

Lubię kiedy rano w kuchni

pachnie kawą i herbatą,

kiedy mama się uśmiecha

i żartuje sobie z tatą.

Ref.: Właśnie po to jest rodzina,

mama, tata, siostra, brat,

by się raźniej, by się raźniej

wędrowało przez ten świat.

Lubię z tatą chodzić w góry

droga kusi mnie nieznana,

a szczególnie gdy wygodnie

jadę sobie na barana.

Ref.: Właśnie po to jest rodzina…

Lubię z siostrą płatać figle,

lubię się pobawić z bratem,

raz być smokiem, raz rycerzem,

Indianinem i piratem.

Ref.: Właśnie po to jest rodzina…

 

Moje ciało jest wspaniałe

sł. i muz. Jolanta Kucharczyk

Mam dwie ręce i dwie nogi,

głowę, szyję, plecy, brzuch.

Ręce klaszczą, nogi tupią,

a na brzuchu gram – buch, buch.

Ref.: Moje ciało jest wspaniałe,

 robi wszystko, co ja chcę.

Mogę skakać, mogę biegać,

mogę wkoło kręcić się. (2x)

Oczy widzą, uszy słyszą,

piękny zapach czuje nos.

Moja głowa ciągle myśli,

serce bije dzień i noc.

Ref.: Moje ciało jest wspaniałe… (2x)

Tagi: Brak tagów

Możliwość komentowania została wyłączona.