Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne w grupie „Żabki”
LUTY 2026
Tematy kompleksowe:
- Nasz zdrowie.
2. W krainie śniegu i lodu.
3. W poszukiwaniu mądrości.
4. Zwierzęta małe i duże.
Dziecko:
– recytuje powitankę, ilustrując ją gestem i miną,
– posługuje się określeniami: mały – duży, młody– stary,
– ustawia się od najwyższego dziecka do najniższego,
– słucha uważnie czytanych bajek, opowiadań,
– odpowiada na pytania dotyczące literatury dziecięcej,
– rozumie potrzebę dzielenia się radością z innymi, mówi o sobie dobrze, mówi innym dzieciom miłe słowa, rozpoznaje literę c wśród innych liter, wyróżnia głoskę c w nagłosie,
– wie, jak ważna w życiu jest aktywność fizyczna, wie, że należy dbać o zdrowie poprzez ruch, różne ćwiczenia gimnastyczne, uprawianie sportów, wymienia aktywności ruchowe, które lubi wykonywać,
– wyjaśnia, co to jest dom, rozróżnia blok, dom jednorodzinny, wieżowiec, wymienia swoje imię i nazwisko, wie, gdzie mieszka, wskazuje cyfrę 6 wśród innych cyfr, podaje swój adres,
– słucha informacji o biegunie północnym i biegunie południowym,
– rozpoznaje literę e, y wśród innych liter,
– słucha tekstu czytanego przez nauczyciela,
– rozpoznaje na zdjęciu niedźwiedzia polarnego i morsa,
– śpiewa poznaną piosenkę, wykonuje ustalone ruchy do nagrania piosenki,
– rozpoznaje na zdjęciu pingwina i fokę,
– uczestniczy w zabawach rozwijających: aktywność badawczą, umiejętność rozwiązywania problemów, myślenie, wyobrażenia, umiejętność klasyfikowania, uogólniania, rozumowania przyczynowo-skutkowego, poznawania samego siebie,
– bierze udział w zabawach na świeżym powietrzu, prowadzi obserwacje przyrodnicze w ogrodzie,
– wie, że Wars i Sawa to postacie z legendy o Warszawie,
– wie, że Warszawa jest stolicą Polski,
– układa rytm podany przez N.,
– tworzy kolekcje siedmioelementowe, przelicza w zakresie 7, tworzy zbiory/kolekcje siedmioelementowe,
– rozwija umiejętność skupiania uwagi,
– odnajduje różnice między obrazkami,
– wie, jak wyglądały dinozaury i że wyginęły wiele lat temu.
Piosenka „Dino i zabawa w chowanego”
1. Wiele dinozaurów
Chodziło po Ziemi,
Biegały, skakały
Wśród bujnej zieleni.
Ref. Hop, hop! Dino, dino
Baw się w chowanego,
W takim gęstym lesie
To jest nic trudnego! (2x)
2. Rosły tam paprocie, Skrzypy i widłaki,
Mogły się w nich chować
Małe łobuziaki.
Ref. Hop, hop! Dino, dino
Baw się w chowanego,
W takim gęstym lesie
Piosenka „Tańce polskie”
- Krakowiacy lubią tańczyć krakowiaka,
Kujawiacy wolą swego kujawiaka.
Ref.: A my wszyscy przecież tu, w Polsce, żyjemy
i te piękne tańce razem tańczyć chcemy.
- W tradycyjnych strojach na pięknych Mazurach
tańczy się oberka, tańczy się mazura.
Ref.: A my wszyscy przecież…
- Więc my także tańce polskie zatańczymy,
bo bardzo ojczystą muzykę lubimy.
Ref.: A my wszyscy przecież…
Zabawa ruchowa do wiersza Mirosława Deresza.
Wszyscy tu podśpiewujemy,
gdy w koło maszerujemy.
Lewa, prawa, lewa, prawa,
to ruchowa jest zabawa.
Lewa, prawa, lewa, prawa,
to ruchowa jest zabawa.
Wszyscy nadal maszerują
i rączkami wymachują.
Tak jak ptaszki skrzydełkami,
my machamy ramionami.
Lewa, prawa, lewa, prawa,
to ruchowa jest zabawa.
Lewa, prawa, lewa, prawa
Wiersz „Ruch to zdrowie”
Jest już ciepło, słonko świeci,
więc do parku wyszły dzieci.
By aktywnie bawić się,
to jest zdrowe, każdy wie.
Bo bieganie i skakanie,
to miłe o zdrowie dbanie.
Powitanie w grupie
Nasza grupa, chyba wiecie,
najfajniejsza jest na świecie.
Rano, gdy się spotykamy,
zawsze miło się witamy.
My umiemy w zgodzie żyć,
każdy taki chciałby być.